¿Se imagina usted como maestro o director de escuela atender en un sólo grupo, una sola clase, a estudiantes procedentes de diez o quince países distintos, con lenguas y culturas diferentes? Las aulas, son auténticas "torres de babel". Este fenómeno ocurre con frecuencia en California y particularmente en el distrito escolar de Los Ángeles donde se atienden a estudiantes que hablan idiomas distintos procedentes de más de 120 países.
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Este libro describe este fenómeno. Habla de los orígenes y el desarrollo de la educación en los Estados Unidos y algunas de las experiencias del autor en el Estado de California. Este estudio es producto del internado del autor en el Departamento de Educación de California, producto de una beca de El Banco Mundial. Fue publicado por "Más Actual Mexicana de Ediciones" en 1994, y ha alcanzado ya la cuarta edición y ventas superiores a 15 mil ejemplares.

Quiere usted hacer algún comentario al respecto... comuníquese con el autor. El autor acepta dar conferencias o talleres sobre el tema para instituciones educativas no lucrativas de manera gratuita.

A continuación encontrará usted un capítulo del libro. Prohibida su reproducción parcial o total.


Fragmento del Capítulo VI. “La Enseñanza en la Torre de Babel”.
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